Стаття у "Педагогічному віснику"

 

У липні 2021 року  вийшов черговий номер "Педагогічного вісника", науково-методичного щоквартального журналу КОІППО імені Василя Сухомлинського. У ньому стаття  Валентини Руденко "З досвіду формування цифрової компетентності школярів засобами математики". Вчителька розкриває питання розвитку інформаційної компетентності школярів на уроках математики, зокрема урочна робота з допомогою онлайн калькулятора Desmos, наголошує, що дуже важливим є стиль викладання вчителя, його особистість, готовність до практико-орієнтованого викладання предмету та забезпечення освітнього процесу сучасними ресурсними технологіями. Познайомитися із статтею можна за посиланням. Стаття опублікована на цьому блозі тут.

Посібник "Продуктивне навчання математики"

 

Шановні колеги, у лютому 2021 року видавничий відділ  КОІППО імені В. Сухомлинського випустив методичний посібник "Продуктивне навчання математики", у якому надруковано мою розробку "Формування та розвиток підприємницьких компетентностей школярів шляхом практичної та прикладної спрямованості уроків математики". У збірнику також висвітлені питання, що стосуються особливостей організації навчально-пізнавальної діяльності учнів у процесі навчання математики, роботи з обдарованими та здібними до вивчення математики дітьми, запропоновані матеріали стосуються підвищення зацікавленості предметом, розширення загальної культури і світогляду школярів. Упорядник Ткаченко Л. А. Пропоную для ознайомлення та застосування досвіду педагогів Кіровоградщини.

Музей підручника на фізматі

 Шановні колеги! Сталася не ординарна подія, що цікава для вчителя математики: фізмат факультет ЦУДПУ ім. Володимира  Винниченка презентував новий музей - Музей історії шкільного підручника математики! Декан факультету Ренат Ярославович Ріжняк відкрив експозицію та провів першу екскурсію. "Важливо, - сказав очільник факультету, -  розвивати експозицію музею та, дочекавшись закінчення карантинних обмежень, запрошувати вчителів та всіх бажаючих на екскурсії". Також у особистому спілкуванні просив передати колегам, вчителям математики долучитися до спільної важливої справи (збору матеріалів), яка має стати історичною сходинкою, що збереже важливий спадок для наступних поколінь молоді у нашому регіоні.

Організація навчального процесу 2020

Освіта: нові виклики та завдання

25 серпня відбувся обласний педагогічний Форум. Секцію математики"Науково-методичне забезпечення та сучасні підходи викладання математики у закладах освіти області в 2020-2021 н. р." провела Любов Ткаченко, своїми напрацюваннями поділилися Наталія Гагаріна, Валентина Руденко, Олена Свириденко, Наталія Кривенко.

Проектне навчання

Учні  9 класу презентували результати проєкту "Площа трикутника". Три групи ділилися підготовленими матеріалами по темі та вивчали формули для знаходження площі трикутника і чотирикутника.

Школа новаторства